埼玉県学校健康教育指針
学校・家庭・地域で育てよう
埼玉の健康な子どもたち
埼玉県教育委員会
21世紀を心豊かにたくましく生きる子どもの健康の保持増進を図る
ため、埼玉の健康な子どもの姿を学校教育の指針として示し、その
推進に向け、学校・家庭・地域の役割を明確にするものです。
”こんな子ども”に育ってほしい
●規則正しい生活を送り、健やかな体をつくる子ども
○ 一日3回しっかりと食事をとる
○ 進んで外遊びやスポーツをする
○ 生活習慣を確立し、休養、睡眠を十分とる |
●自他の生命や個性を大切にし、健やかな心をもつ子ども
○ めあてをもって行動し、豊かな一日を過ごす
○ 物事に積極的に取り組み、成就感を味わう
○ 自他を尊重し、互いに磨き、高め合う |
●規範意識を高め、社会に貢献する健やかな子ども
○ さわやかなあいさつと返事をする
○ 交通ルールを守り、マナーを身につける
○ ボランティア活動に参加し、社会に貢献する |
”こんな子ども”を育てるために、
学校・家庭・地域はこのようにしてほしい
★学校では
・共に学び、仲良く遊べる子どもを育てましょう
・健康に対する意識を高め、食生活の大切さを学ばせましょう
・運動や遊びを大切にして、強い体と広い心を育てましょう
・対話を深め、信頼感あふれる学級をつくりましょう
・命の大切さについて考えさせ、共に育つ環境をつくりましょう
・学習や生活に目標をもち、体験を通して達成の喜びを味わわせましょう
・多様な経験の中から、他の人を思いやる気持ち、強い意志、善悪を判断する力を育てま
しょう |
★家庭では
・子どもの健全な成長に目を向けましょう
・健康や安全について話し合う場をもちましょう
・休養・睡眠・運動・食事など、一日の生活にリズムをもたせましょう
・栄養バランスの取れた愛情あふれる食事に心がけましょう
・楽しい団欒のある食卓にしましょう
・家族の一員として役割分担をし、責任をもって仕事をさせましょう
・学校や地域の活動に積極的に参加させましょう
・あいさつ、手洗い、歯みがき、食事マナーなど、望ましい生活習慣を身に付けさせましょう |
★地域では
・子どもに目を向け、声をかけ、子どもたちの生活を地域ぐるみで見守りましょう
・子どもが参加できる地域のスポーツ・文化活動や奉仕活動の場をつくりましょう
・地域の行事を通して、行動の仕方や約束を守ることの大切さを教えましょう
・交通ルールや安全な生活について手本を示しましょう |
そして子ども自身に求めること
●自分は、世界に二人といないかけがえのない存在であることを意識し、自分
自身を大切にするとともに、他の人も同じように大切にしましょう。
●自分の生きる目標を実現するため、健康で安全な生活に心がけましょう。
子どもの健康は、子ども自らが健康に生きようとする強い意志
をもつことから始まります。子どもが安全で健康に生きられるよ
うにする環境づくりは大人の責任です。


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